Výzkumníci v oblasti vzdělávání desítky let vědí, že individuální doučování je nejúčinnější formou výuky — slavný „dvousigmový problém" identifikovaný Benjaminem Bloomem v roce 1984 ukázal, že doučovaní studenti předčili běžně učené studenty o dvě standardní odchylky. Překážkou byl vždy rozsah: prostě není dost lidských tutorů pro každého studenta. AI tuto rovnici mění (Bloom, 1984).
Výzkum publikovaný v letech 2024–2025 ukazuje pozoruhodné výsledky. Studenti využívající platformy podporované AI překonali kontrolní skupiny o 15–35 % ve studijních výsledcích, úkoly plnili efektivněji a hlásili vyšší spokojenost. Tento personalizovaný přístup umožňuje studentům postupovat vlastním tempem, dostávat okamžitou zpětnou vazbu a získat cílenou podporu přesně tam, kde mají potíže (MDPI Education, 2025).
Zlepšuje se i zkušenost učitelů. Průzkum z roku 2025 od Cengage zjistil, že 69 % učitelů uvedlo, že AI nástroje zlepšily jejich výukové metody, 59 % řeklo, že AI umožnila personalizovanější učení, a 55 % že jim AI dala více času na přímou interakci se studenty. AI zvládá rutinní úkoly jako hodnocení, adaptaci obsahu a sledování pokroku, čímž uvolňuje učitele pro hodnotnější aktivity (Cengage, 2025).
Adopce je rozšířená: 85 % učitelů a 86 % studentů používalo AI ve školním roce 2024–25. AI tutorovací systémy jako Khanmigo od Khan Academy poskytují sokratovský dialog, který vede studenty k odpovědím místo jejich přímého poskytování (EdWeek, 2025).
Výzkumníci však zdůrazňují, že samotná technologie nestačí. Klíčovým zjištěním je, že dopad AI závisí kriticky na tom, jak je „pedagogicky zarámována, eticky vedena a podporována lidmi a institucemi." AI je nejúčinnější jako doplněk lidské výuky, ne její náhrada. Výzvou je zajištění rovného přístupu: 55 % čerstvých absolventů uvedlo, že je programy na AI nástroje nepřipravily, a digitální propast hrozí prohlubováním vzdělávacích nerovností (Taylor & Francis, 2025).
Klíčové zdroje
- US Department of Education (2023). AI and the Future of Teaching and Learning.
- MDPI Education (2025). The Impact of AI on Students' Academic Development.
- Cengage (2025). 4 Ways AI Has Impacted Education.